martes, 30 de julio de 2013

NORMAS NETIQUETAS

Netiquette (o netiqueta en su versión castellana) es una palabra derivada del francés étiquette y del inglés net (red) o network y vendría a designar el conjunto de reglas que regulan el comportamiento de un usuario en un grupo de noticias (newsgroup en inglés), una lista de correo, un foro de discusiones o al usar el correo electrónico. Por extensión, se utiliza también para referirse al conjunto de normas de comportamiento general en Internet. La Netiqueta no es más que una adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real a las tecnologías y el ambiente virtual. Aunque normalmente las tendencias de etiqueta han evolucionado hasta llegar a formar incluso parte de las reglas de ciertos sistemas, es bastante común que las reglas de etiqueta se basen en un sistema de “honor”; es decir, que el infractor no recibe siquiera una reprimenda.

La Netiqueta comprende todas las formas de interacción directa e indirecta de un usuario con otro. Entre estas, podemos destacar:

  • La Netiqueta comprende todas las formas de interacción directa e indirecta de un usuario con otro. Entre estas, podemos destacar:
    • El comportamiento en el correo electrónico: la forma en que nos dirigimos a la persona, el contenido del mensaje (publicidad, spam, cadenas, etc.), el contenido de los archivos adjuntos (si aplica), el uso de mayúsculas, etc.
    • El comportamiento en los foros: el nivel de lenguaje utilizado, el formato del mensaje, distinción de ambiente, etc.
    • El comportamiento en los blogs: comentarios formales o informales, concordancia del comentario con el tema, respeto hacia las otras opiniones, etc.
    • El comportamiento en el chat: conciencia de las capacidades del servidor (flooding, tamaño de los ficheros), respecto de la temática del chat, uso de íconos moderado, etc.

TIC'S

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN:


miércoles, 12 de junio de 2013

Leyes de Morgan:
Las Leyes De Morgan sirven para declarar que la suma de n variables proposicionales globalmente negadas (o invertidas) es igual al producto de las n variables negadas individualmente y que inversamente, el producto de n variables proposicionales globalmente negadas es igual a la suma de las n variables negadas individualmente.
\lnot(A \cup B) \Leftrightarrow (\lnot A) \cap (\lnot B)
\lnot(A \cap B) \Leftrightarrow (\lnot A) \cup (\lnot B)

Demostración formal 

\overline{A \cap B}=\overline{A} \cup \overline{B} si y solo si \overline{A \cap B}\subseteq\overline{A} \cup \overline{B} y \overline{A \cap B}\supseteq\overline{A} \cup \overline{B}.

para cualquiera x: x \notin A ó x \notin B
x \in \overline A ó x \in \overline B
x \in \overline A \cup \overline B
Por lo tanto \overline{A \cap B}\subseteq\overline{A} \cup \overline{B}
\supseteq inclusión:
x \in \overline A \cup \overline B
x \in \overline A ó x \in \overline B

Con proposiciones 

La prueba utiliza la asociatividad y la distributividad de las leyes \cap y \cup.

  • Verdad
  • Si verdad por n
\lnot(A_1 \cap A_2 \cap ... \cap A_n \cap A_{n+1})
\Leftrightarrow (\lnot ( (A_1 \cap A_2 \cap ... \cap A_n) \cap A_{n+1})
\Leftrightarrow (\lnot (A_1 \cap A_2 \cap ... \cap A_n)) \cup (\lnot A_{n+1})
\Leftrightarrow (\lnot A_1) \cup (\lnot A_2) \cup ... \cup (\lnot A_n) \cup (\lnot A_{n+1})

jueves, 6 de junio de 2013

¿Quieres saber sobre mi ciudad y mi colegio? 

-Barrancabermeja: 



-Colegio Sagrado Corazón de Jesús Hermanas Bethlemitas:




miércoles, 8 de mayo de 2013


3ª Ley de Mendel: Ley de la recombinación independiente de los factores

En ocasiones es descrita como la 2ª Ley. Mendel concluyó que diferentes rasgos son heredados independientemente unos de otros, no existe relación entre ellos, por lo tanto el patrón de herencia de un rasgo no afectará al patrón de herencia de otro. Sólo se cumple en aquellos genes que no están ligados (es decir, que están en diferentes cromosomas) o que están en regiones muy separadas del mismo cromosoma. En este caso la descendencia sigue las proporciones 9:3:3:1. Representándolo con letras, de padres con dos características AALL y aall (donde cada letra representa una característica y la dominancia por la mayúscula o minúscula), por entrecruzamiento de razas puras (1era Ley), aplicada a dos rasgos, resultarían los siguientes gametos: AL + al =AL, Al, aL, al. Al intercambiar entre estos cuatro gametos, se obtiene la proporción 9:3:3:1 AALL, AALl, AAlL, AAll, AaLL, AaLl, AalL, Aall, aALL, aALl, aAlL, aAll, aaLL, aaLl, aalL, aall . Como conclusión tenemos: 9 con "A" y "L" dominantes, tres con "a" y "L", tres con "A" y "l" y una con genes recesivos "aall"

  

Preguntas de comprensión:

1. ¿Qué concluyó Mendel?
2. ¿Cómo se le denominó a esta ley?
3.¿Qué puedes concluir de la imagen?
4. ¿Con qué letras se puede expresar?
5. ¿Cuál es la conclusión?

Vocabulario: 

Heredados: cuando se transmite algo de generación en generación.
Genes:  es una molécula de ADN.
Gametos: son las células sexuales haploides.

2ª Ley de Mendel: Ley de la segregación

Esta ley establece que durante la formación de los gametos, cada alelo de un par se separa del otro miembro para determinar la constitución genética del gameto filial. Es muy habitual representar las posibilidades de hibridación mediante un cuadro de Punnett.
Mendel obtuvo esta ley al cruzar diferentes variedades de individuos heterocigotos (diploides con dos variantes alélicas del mismo gen: Aa), y pudo observar en sus experimentos que obtenía muchos guisantes con características de piel amarilla y otros (menos) con características de piel verde, comprobó que la proporción era de 3:4 de color amarilla y 1:4 de color verde (3:1). Aa + Aa = AA + Aa + Aa + aa
Según la interpretación actual, los dos alelos, que codifican para cada característica, son segregados durante la producción de gametos mediante una división celular meiótica. Esto significa que cada gameto va a contener un solo alelo para cada gen. Lo cual permite que los alelos materno y paterno se combinen en el descendiente, asegurando la variación.
Para cada característica, un organismo hereda dos alelos, uno de cada pariente. Esto significa que en las células somáticas, un alelo proviene de la madre y otro del padre. Éstos pueden ser homocigotos o heterocigotos.


Preguntas de comprensión: 
1. ¿Cómo se le denominó esta ley?
2. ¿Qué puedes concluir de la imagen?

Vocabulario:

Alelos: es cada una de las formas que puede tener un gen.
Filial: es la generación resultante de un cruce.

1ª Ley de Mendel: Ley de la uniformidad

Establece que si se cruzan dos razas puras para un determinado carácter, los descendientes de la primera generación serán todos iguales entre sí fenotípica y genotípicamente, e iguales fenotípicamente a uno de los progenitores (de genotipo dominante), independientemente de la dirección del cruzamiento. Expresado con letras mayúsculas las dominantes (A = amarillo) y minúsculas las recesivas (a = verde), se representaría así: AA + aa = Aa, Aa, Aa, Aa.

Preguntas de comprensión:
1. ¿A qué se le llamó esta ley?
2: ¿Qué estableció Mendel?
3. ¿Con qué letras se expresó?
4. ¿Qué pasa con los descendientes de la primera generación?

Vocabulario:

Fenotípica: son los rasgos que se pueden ver a simple vista.
Genotípica: son los rasgos que no se pueden ver, ya que vienen  a través del gen.
Leyes de Mendel: Las Leyes de Mendel son el conjunto de reglas básicas sobre la transmisión por herencia de las características de los organismos padres a sus hijos. Estas reglas básicas de herencia constituyen el fundamento de la genética. Las leyes se derivan del trabajo realizado por Gregor Mendel publicado en el año 1865 y el 1866, aunque fue ignorado por mucho tiempo hasta su re descubrimiento en 1900.
La historia de la ciencia encuentra en la herencia mendeliana un hito en la evolución de la biología sólo comparable con las Leyes de Newton en el desarrollo de la Física. Tal valoración se basa en el hecho de que Mendel fue el primero en formular con total precisión una nueva teoría de la herencia, expresada en lo que luego se llamaría "Leyes de Mendel", que se enfrentaba a la poco rigurosa teoría de la herencia por mezcla de sangre. Esta teoría aportó a los estudios biológicos las nociones básicas de la genética moderna.






Vocabulario:

Transmisión: cuando se pasa algo a otra cosa.
Nociones: introducción o presentación de un contenido




jueves, 2 de mayo de 2013

Autoperpetuación


Una de las características fundamentales de los seres vivos es la capacidad de autoconstruirse; la otra, es la de autoperpetuarse, es decir, la de producir seres semejantes a ellos.
Las estrategias y estructuras que emplean los seres vivos para cumplir con la función de reproducción son diversas. Así, es posible encontrar especies con reproducción sexual que producen una enorme cantidad de huevos, como la mayoría de los peces, con el fin de asegurarse de que algunos lleguen a adultos. Otras especies, como el albatros la patagónia o la ballena franca del sur, generan una única cría por cada etapa reproductiva, a la que cuidan intensamente por largos períodos de tiempo, esto disminuye las posibilidades de muerte y aumenta las probabilidades de continuidad de la especie. Ciertos peces, como los meros tropicales, cambian de sexo rápidamente; pueden comportarse como machos fecundando los huevos de las hembras o como hembras depositando huevos para que otro macho los fecunde.
Muchas plantas, además de reproducirse sexualmente, se reproducen asexualmente mediante brotes, tallos rastreros, raíces subterráneas, etc. Algunos organismos pueden regenerar partes perdidas del cuerpo, como las estrellas de mar, y otros se dividen asexualmente numerosas veces originando una gran cantidad de descendientes.



La célula